언어교육

2.5~5세까지는 언어발달기간으로 3.5세까지는 쓰기의 민감기, 4.5~5.5세는 읽기의 민감기이다.

이 시기에 언어 습득을 하지 않으면 언어적 결함을 초래하게 되므로 유아를 둘러싼 인적, 물리적 환경은 언어 발달을 촉진할 수 있는 형태로 제공되어야 한다.

몬테소리 언어교육은 듣기, 말하기, 쓰기, 읽기 등의 4영역의 기초능력을 길러 주는 데 그 목적이 있다.

언어는 단지 언어라고 불리는 영역에서만 존재하는 것이 아니라 모든 영역을 통하여 연습하고 발달해 간다.

즉, 언어영역의 작업들은 모든 다른 영역(일상생활, 감각, 언어, 수학, 사회, 과학, 미술, 음악)의 작업들을 연결시켜주는 역할을 한다.

따라서 언어영역은 유아의 성공적인 학습과 발달의 정상화를 이룰 수 있도록 도와주는 기본이 된다.

참고문헌 신화식(2007) 개별화 교육을 위한 몬테소리 이론과 실제 양서원